A literatura tem o poder de aproximar pessoas, despertar a imaginação e construir valores que acompanham o indivíduo por toda a vida. Movido por esse propósito, o Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça promoveu, entre os meses de abril e junho, uma série de ações de incentivo à leitura que transformaram a rotina de crianças e jovens de Guaíra em uma grande celebração do conhecimento e da cidadania.
Ao longo de três meses, o projeto percorreu importantes espaços educacionais do município, engajando diretamente 83 crianças em dinâmicas que integraram a contação de histórias, a musicalidade e a expressão ativa dos alunos. As atividades foram planejadas para ir além do texto escrito, permitindo que a infância se manifestasse de forma integral e alegre.
A jornada literária teve início na CEMEI Nerylde Gomes da Silva Garcia, no dia 21 de maio. Na sequência, no dia 28 de maio, foi a vez de a CEMEI Eunisse Esperancine Moreira receber as ações. O encerramento deste ciclo de contações ocorreu no dia 25 de junho, com as crianças do Instituto Menino de Ouro. Em cada uma dessas apresentações, a carismática Tia Téca conduziu as sessões com muita sensibilidade e afeto, criando ambientes de aprendizado acolhedores e profundamente significativos.
Duas obras foram escolhidas para guiar os encontros: Macaco Danado, de Julia Donaldson e Axel Scheffler, e Dino Samuel, de autoria de Marina Bastos. A partir dessas narrativas, os alunos puderam refletir e debater sobre empatia, cooperação, respeito à diversidade e a importância de cultivar amizades sinceras.
Para enriquecer a experiência visual e sensorial das crianças, foi introduzido um dinossauro feito de papelão, que se tornou o centro das atenções e atiçou a curiosidade de todos. O fechamento de cada dia se deu em clima de festa, com as turmas cantando e acompanhando no ritmo das palmas uma canção adaptada por Tia Téca. O momento lúdico propiciou também a conexão com as próprias histórias familiares das crianças, fortalecendo a prática da solidariedade e do respeito em seus lares.
Biblioteca Comunitária: território de descobertas
Paralelamente às visitas escolares, o projeto mobilizou os estudantes para conhecerem de perto a Biblioteca Comunitária Energia do Conhecimento, um espaço pensado para aproximar a comunidade do universo dos livros e da informação. Ao todo, 46 alunos participaram dessa imersão cultural.
O cronograma de visitas levou à biblioteca os assistidos da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) no dia 29 de abril, seguidos pelos jovens atendidos pelo CIEE no dia 30 de abril. O ciclo de visitas foi concluído em 7 de maio, com a participação dos estudantes da Escola Estadual Zezinho Portugal.
Durante a atividade, os jovens puderam desbravar as prateleiras, entender o funcionamento do acervo e descobrir as facilidades do sistema de empréstimo de livros. O entusiasmo foi geral: muitos dos participantes aproveitaram a oportunidade para se cadastrar e se tornar novos sócios da biblioteca, abrindo as portas para uma rotina contínua de leitura.
O grupo também assistiu à contação da história do Dino Samuel, novamente conduzida por Tia Téca, o que ajudou a reforçar o papel da biblioteca como um polo vivo de cultura, imaginação e desenvolvimento humano.
Estas atividades fazem parte da programação do Projeto IORM Cultural 2026, iniciativa realizada de forma conjunta pelo Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça e pelo Ministério da Cultura, reafirmando o compromisso contínuo com a democratização do acesso à arte e à educação.
